Suchergebnisse

Politisch, national und sozial motivierte Aufstände, die weite Teile Europas erfassten.

Die Revolution von 1848/49 hat einen zentralen curricularen Stellenwert und ist in Zeiten wachsender Demokratiegefährdung ein wichtiger bildungspolitischer Erinnerungsort. Auf Basis zahlreicher Primärquellen orientieren sich die Arbeitsblätter des Heftes an den didaktischen Kategorien der Problemorientierung und Kontroversität. Unter Verwendung abwechslungsreicher Methoden und Sozialformen bietet das Basismodul Themenkomplexe wie Vormärz, Ausbruch der Revolution, Nationalversammlung, Paulskirchenverfassung, Kaiserfrage und Gründe für das Scheitern sowie bleibende Errungenschaften der Revolution. Das Erweiterungsmodul für die Oberstufe umfasst auch Rezeptionsgeschichte und Erinnerungspolitik.

Titelseite -- Vorwort und Inhalt -- Sachanalyse und Rezeption -- Modul 1: Deutschland im Vormärz -- Modul 2: Ausbruch der Revolution -- Modul 3: Nationalversammlung - Entstehung -- Modul 4: Nationalversammlung - Organisation -- Modul 5: Nationalversammlung - Zentralgewalt -- Modul 6: Nationalversammlung - Kritik -- Modul 7: Welches Territorium für Deutschland? -- Modul 8: Frauen in der Revolution -- Modul 9: Gegenrevolution - Schauplatz Österreich -- Modul 10: Gegenrevolution - Schauplatz Preußen -- Modul 11: Grundrechte und Reichsverfassung -- Modul 12: Kaiserfrage -- Modul 13: Reichsverfassungskampagne -- Modul 14: Chronologie -- Modul 15: Gründe für das Scheitern der Revolution -- Modul 16: Bleibende Errungenschaften -- Modul 17: Rezeptionsgeschichte -- Modul 18: Erinnerungskultur - Ein Revolutionsdenkmal -- Modul 19: Geschichtspolitik - Ein Gedenktag für die Revolution? -- Modul 20: Klausur -- Literaturverzeichnis -- Rückseite.

Klappentext: Die Revolution von 1848/49 hatte in Deutschland vor allem politische Ziele: die durchgreifende Modernisierung der einzelstaatlichen Verfassungsverhältnisse und die Schaffung eines deutschen Bundesstaates. Die Quellensammlung konzentriert sich deshalb auf die versuchte Reichsgründung. Sie dokumentiert die Motive der führend beteiligten Persönlichkeiten, die Schwierigkeiten bei der Neuordnung Deutschlands im Dreieck Frankfurt-Berlin-Wien, die Haltung der einzelstaatlichen Regierungen und die Gründe für das schließliche Scheitern all dieser Bemühungen. Zu diesem Zweck wurden z. T. nur schwer zugängliche Quellen verschiedenster Provenienz zusammengestellt und damit eine Quellensammlung geschaffen, die in dieser Akzentuierung bisher nicht vorlag.